Amministrazione Trasparente
I dati personali pubblicati sono "riutilizzabili solo alle condizioni previste dalla normativa vigente sul riuso dei dati pubblici (direttiva comunitaria 2003/98/CE e d.lgs 36/2006 di recepimento della stessa), in termini compatibili con gli scopi originari del trattamento ai sensi dell’art. 5, par. 1, lettera b), del RGPD, e delle altre disposizioni rilevanti in materia"
Documenti
Protocollo 9492/2025 del 20/10/2025
Seconda selezione ESPERTI PN 21 27 "Gagini scuola aperta"
- 20/10/2025
- Incarichi conferiti e autorizzati ai dipendenti (dirigenti e non dirigenti) (da pubblicare in tabelle)
Protocollo 9493/2025 del 20/10/2025
Seconda selezione TUTOR PN 21 27 "Gagini scuola aperta"
- 20/10/2025
- Incarichi conferiti e autorizzati ai dipendenti (dirigenti e non dirigenti) (da pubblicare in tabelle)
Protocollo 9018/2025 del 08/10/2025
Decisione a contrarre Ordine N. 23_2025 - Rodante
- 20/10/2025
- Pubblicazione – Documenti di gara – BDNCP
Protocollo 9342/2025 del 15/10/2025
Decisione a contrarre acquisto libri di testo comodato uso alunni
- 20/10/2025
- Pubblicazione – Documenti di gara – BDNCP
Protocollo 9469/2025 del 17/10/2025
Decisione a contrarre Acquisto cancelleria
- 17/10/2025
- Affidamento – Commissioni giudicatrici
Protocollo 9452/2025 del 17/10/2025
Determina di aggiudicazione TRATTATIVA DIRETTA MEPA n. 5695529 - servizio di informazione e pubblicità radiofonica - Piano Nazionale 2021/27
- 17/10/2025
- Contratti
Protocollo 9401/2025 del 16/10/2025
DECRETO NOMINA COMMISSIONE esperti interni - esterni PN 21 27
- 16/10/2025
- Incarichi conferiti e autorizzati ai dipendenti (dirigenti e non dirigenti) (da pubblicare in tabelle)
Protocollo 9400/2025 del 16/10/2025
DECRETO NOMINA COMMISSIONE TUTOR SCOLASTICI PN 21 27
- 16/10/2025
- Incarichi conferiti e autorizzati ai dipendenti (dirigenti e non dirigenti) (da pubblicare in tabelle)
Protocollo 9341/2025 del 15/10/2025
Decisione a contrarre ordine n° 26 - Acquisto libri per biblioteca
- 15/10/2025
- Affidamento – Commissioni giudicatrici





