Scienze e tecnologie nel settore moda
DESCRIZIONE DEL MODULO
Struttura e obiettivi didattico/formativi del modulo
Il modulo intende far acquisire agli alunni del biennio del Settore Moda la lettura del concetto “moda” nei secoli con l’evoluzione stilistica in rapporto con il mercato e lo sviluppo della sensibilità estetica per ricercare e visualizzare le idee.
Pertanto alla fine del percorso formativo proposto gli alunni saranno in grado di:
• Conoscere e impiegare in modo autonomo gli strumenti e i materiali di base.
• Acquistare la capacità di leggere in chiave modellistica un qualsiasi tipo di figurino relativo alla gonna, al corpetto e alla camicia
• Realizzare il cartamodello con determinazione e indipendenza.
• Acquistare la giusta creatività e sensibilità, per ottenere una buona linea, senza trascurare la vestibilità.
Destinatari
Alunni del biennio dell’Indirizzo Moda
Contenuti
• Tipologie e caratteristiche delle fibre.
• Caratteristiche e proprietà dei tessuti in relazione a struttura e composizione.
• Macchine per confezione, stiro, fissaggio del capo finito.
• Dati e parametri produttivi.
• Conoscenza basica della struttura e lo sviluppo del capo.
• L’ideazione di un capo dal disegno del figurino fino alla realizzazione del modello
• Supporti interni/accessori.
• I passaggi della filiera produttiva.
Principali metodologie
Le attività saranno realizzate nel laboratorio di moda e confezione della scuola integrate da visite guidate presso atelier di moda. Sarà privilegiata la metodologia del mettere in pratica al fine di acquisire la manualità con la dovuta conoscenza delle tecniche del disegno e lo sviluppo della carta modello. L’ideazione di un capo dal disegno del figurino fino alla realizzazione del modello con tutte le procedure e i passaggi conoscitivi che competono la filiera produttiva costituirà il prodotto finale
Luoghi di svolgimento
Laboratori di moda e confezione della scuola
Risultati attesi:
Ricopiare il tracciato delle gonne di base e procedere al taglio e al montaggio su tela per la verifica ed eventuali modifiche o correzioni.
• Disegnare tutte le pince e le tacche di riferimento, escludendo le cinture e gli orli.
Eseguire la progettazione grafica delle gonne di base su misure reali.
• Progettazione grafica del corpetto di base, su misure reali.
• Definire il cartamodello di base, procedendo successivamente al taglio e al montaggio su tela
Modalità di verifica e valutazione
Esercizi di planimetria del figurino e piazzamento
Progettazione grafica del cartamodello.
Esercitazione su stoffa